Beragam limbah dapat menimbulkan polusi yang dapat merugikan manusia dan lingkungan.
Langit cerah
Awan yang biru .
Tabek Patah
Objek wisata di Sumatera Barat
Kelok 9
Objek wisata di Sumatera Barat
Selasa, 31 Agustus 2021
Jumat, 27 Agustus 2021
Bagaimana Cara Membuat Ringkasan yang Baik?
Bagaimana cara membuat ringkasan yang baik?
Pendidikan Karakter Melalui Paguyuban Kelas
Paguyuban kelas merupakan perkumpulan orang tua murid dalam suatu kelasKamis, 19 Agustus 2021
Empat Prinsip yang Digunakan dalam Pengembangan Pendidikan Karakter
Minimal ada empat prinsip yang digunakan dalam pengembangan pendidikan karakter (Kemendiknas 2010:11-13):
1.Berkelanjutan
Mengandung makna bahwa proses pengembangan nilai-nilai karakter merupakan sebuah proses panjang dimulai dari awal peserta didik masuk sampai selesai dari suatu satuan pendidikan.
2. Melalui semua mata pelajaran
Pengembangan diri dan budaya satuan pendidikan, ini mensyaratkan bahwa proses pengembangan karakter dilakukan melalui setiap mata pelajaran, dan dalam kegiatan kurikuler ekstrakurikuler, dan kokurikuler.Pengembangan nilai-nilai tersebut melalui keempat jalur pengembangan karakter melalui berbagai mata pelajaran yang telah ditetapkan dalam standar isi.
3.Nilai tidak diajarkan tapi dikembangkan melalui proses belajar
Prinsip ini mengandung makna bahwa materi nilai-nilai karakter bukanlah bahan ajar biasa, tidak semata -mata diajarkan tetapi lebih jauh diinternalisasikan melalui proses belajar.Oleh karena itu pendidik tidak perlu mengubah pokok bahasan yang sudah ada tetapi menggunakan pokok materi bahasan itu untuk mengembangkan nilai-nilai karakter.
4.Proses Pendidikan dilakukan peserta didik secara aktif menyenangkan.
Proses pendidikan karakter dilakukan oleh peserta didik bukan oleh pendidik.Pendidik menerapkan prinsip tut wuri handayani dalam setiap perilaku yang ditunjukkan oleh peserta didik.
Diawali dengan perkenalan pengertian terhadap pengertian nilai yang akan dikembangkan maka pendidik menuntun peserta didik agar secara aktif merumuskan pertanyaan,mencari sumber informasi dan mengumpulkan informasi dari sumber, mengolah informasi yang sudah dimiliki, dan lain sebagainya.
